10. SAIOA 2018/04/10
Gaur, "EMAKUMEAK HISTORIAN ZEHAR" gaiari buruz hitz egin digute.
Oso modu praktikoan eta aktiboan egin dute, ikaskideak kontuan hartuz eta parte hartzera bultzatuz.
Aurkezpen honetan, honako ideia hauek izan dira aipagarrienak iruditu zaizkidanak:
1. Gizon gehiago ezagutu dira historian zehar, emakumeak baino.
2. Emakume gehienak zuriak dira eta gizarte maila nahiko altukoak.
3. Eskolak eskaintzen dituen baliabideetan emakumeak ez du eragin asko.
4. Emakumeen sariak gutxi izaten dira, gizonezkoen sariak, aldidz, ugariagoak.
5. Emakumeok ez zutela trebetasunik uste zen.
6. Irabazleen artean gehiengoak gizonezkoak eta txuriak izaten dira.
Aurkezpen honetan, HIZKUNTZA ZAINTZAREN garrantzia azpimarratzekoa da (curriculum izkutua).
Baita ere, nire taldearen txanda zen eta Paulo Freireri buruz hitz egin dugu. Hau da esan dugun puntu garrantzitsuenak:
1. Freire pentsamendu kritikoaren aldeko zen. Errealitatea, ausnartu eta eraldatu egin behar da.
2. Bere pesagogiaren ardatzak:
- Aniztasun kontzeptuala.
- Pentsamendua eta edukia.
- Autodeterminazioa.
- Ezagutza eta disziplina.
Oso modu praktikoan eta aktiboan egin dute, ikaskideak kontuan hartuz eta parte hartzera bultzatuz.
Aurkezpen honetan, honako ideia hauek izan dira aipagarrienak iruditu zaizkidanak:
1. Gizon gehiago ezagutu dira historian zehar, emakumeak baino.
2. Emakume gehienak zuriak dira eta gizarte maila nahiko altukoak.
3. Eskolak eskaintzen dituen baliabideetan emakumeak ez du eragin asko.
4. Emakumeen sariak gutxi izaten dira, gizonezkoen sariak, aldidz, ugariagoak.
5. Emakumeok ez zutela trebetasunik uste zen.
6. Irabazleen artean gehiengoak gizonezkoak eta txuriak izaten dira.
Aurkezpen honetan, HIZKUNTZA ZAINTZAREN garrantzia azpimarratzekoa da (curriculum izkutua).
Baita ere, nire taldearen txanda zen eta Paulo Freireri buruz hitz egin dugu. Hau da esan dugun puntu garrantzitsuenak:
1. Freire pentsamendu kritikoaren aldeko zen. Errealitatea, ausnartu eta eraldatu egin behar da.2. Bere pesagogiaren ardatzak:
- Aniztasun kontzeptuala.
- Pentsamendua eta edukia.
- Autodeterminazioa.
- Ezagutza eta disziplina.
Iruzkinak
Argitaratu iruzkina